以課本為基礎(chǔ)，圖文結(jié)合發(fā)散思維，多科目結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生理解不一樣的病理、外科學(xué)。并從歷年真題中挖掘考點及出卷人的出題意圖、預(yù)測出題方向。讓學(xué)生遠離死記硬背，面對難題，有清晰

臨床教學(xué)組成員，曾多次參與考研、規(guī)培等相關(guān)教學(xué)。